„Mislimo da Vaše dijete treba procjenu razvojnih sposobnosti i vještina“. Čuti te riječi od pedijatra, učitelja ili školskog pedagoga za roditelje može biti dosta traumatično. Opservacija odnosno procjena djetetovih sposobnosti, znanja i vještina je veoma važan korak, koji djetetu pomaže u odgojno – obrazovnom sistemu.
Proces opservacije traje od nekoliko dana do nekoliko sedmica i obuhvata niz testova koji će identificirati područja u kojima dijete ima teškoće. Opservacija je proces koji nema dijagnozu ali daje podatke o područjima u kojima dijete ima određene teškoće.
Škola Vas ne može prisiliti da pokrenete postupak opservacije za Vaše dijete ali je ona svakako prednost kod djece koja imaju određene teškoće u odgojno – obrazovnom sistemu. Ovdje su neke od ključnih prednosti. Opservacija će svakako pokazati šta Vaše dijete može a šta ne može učiniti dobro.
Na primjer, dijete postiže 10% uspjeha u rješavanju matematičkih problema ali može postići u 70% uspjeha u rješavanju zadataka sabiranja i oduzimanja. To će vam dati jasniju ideju o tome gdje je potrebna podrška djetetu i šta dijete može raditi samostalno.

Roditelji često od djeteta kriju slabije rezultate školskih zadataka jer ne žele povrijediti dijete ili negativno uticati na njegovo samopouzdanje. Učitelj ili školski pedagog , nakon što se opservacijom utvrdi koje teškoće dijete ima u usvajanju školskog gradiva mogu objasniti djetetu zašto ostvaruje slabije rezultate. Na taj način će dijete shvatiti da nije „glupo“ ali da ima određene teškoće u pojedinim područjima obrazovanja.
Testiranje može značiti da Vaše dijete treba dodatnu podršku.

Na osnovu rezultata opservacije tim u školi ( učitelj, pedagog i roditelji ) će odlučiti da li djetetu treba dodatna podrška u obrazovanju. Ako je tako tim će predložiti izradu individualiziranog pristupa obrazovanju ili individualno edukacijskog programa ( IEP ). Rijetko se desi da rezultati opservacije ne zahtijevaju dodatnu podršku ili pomoć u obrazovanju. U svakom slučaju, dodatna podrška će učiniti školu manje frustrirajućom za Vaše dijete.

Ako Vaše dijete ispunjava uslove za IEP , škola je dužna pružiti podršku koja djetetu omogućuje da na osnovu svojih sposobnosti i vještina savladava školsko gradivo. Svakako se potrudite da saznate više o IEP i šta on u stvari pruža djetetu.


Kao roditelj, možete koristiti podatke iz procjene kako biste se dodatno zalagali za obrazovanje Vašeg djeteta. Na primjer, možda želite da dijete ima veću podršku na časovima maternjeg jezika. Svakako je roditelj jedan od članova tima koji donosi odluku o izradi IEP i učestvuje u kreiranju ciljeva ali i dodatne podrške i pomoći u realizaciji IEP.
Testiranje će Vam pomoći da napravite što bolji izbor u obrazovanju za Vaše dijete.

Što više znate o prednostima i slabostima djeteta pomoći ćete da se izrade realni obrazovni programi za Vaše dijete. To može uključivati načine na koje dijete usvaja nastavne sadržaje, izradu domaćih zadataka, vannastavne aktivnosti, te kako pomoći djetetu da iskoristi većinu svog potencijala.

Svakako se informišite o postupku opservacije i o tome šta predstavljaju rezultati procjene, kao i šta oni znače djetetu u odgojno – obrazovnom sistemu.
Opservacija svakako neće Vašem djetetu dati dijagnozu.
Iskoristite rezultate procjene da pomognete Vašem djetetu.
Kada djeca znaju zašto se bore, onda im je obrazovanje mnogo lakše.

Priredila i prilagodila
Edinalda Jakubović dipl.defektolog