Često problemi sa domaćom zadaćom mogu ukazivati na probleme u školi.
Promjene u djetetovom stavu o školi mogu biti još jedan zabrinjavajući znak.
Komunikacija u vezi vaših briga o školovanju djeteta ponekad može spriječiti veće probleme.

Jeste li ikada poželjeli nazvati ili poslati e-mail učiteljici svog djeteta, ali ste se bojali to učiniti? Ne brinite! Prošli su dani čekanja na roditeljski sastanak, na informacije ili slučajni susret u školskom hodniku da biste razgovarali sa učiteljicom.

Školske web stranice, društvene mreže, e-mail i SMS olakšavaju da ostvarimo kontakt. Vaše zalaganje za aktivnim sudjelovanjem u obrazovanju vašeg djeteta će sigurno spriječiti veće probleme i omogućiti vam da izgradite solidan odnos sa školom.

Ovdje su tri situacije kada je pametno djelovati:

Promjena stava Vašeg djeteta. Možda je vaše dijete ( koje je ranije rado išlo u školu ) danas dijete koje na svaki način pokušava izbjeći odlazak na nastavu. Možda Vaše dijete izražava negativne osjećaje prema školi na druge načine? Takvo ponašanje bi moglo upućivati na to da dijete ima problema u edukativnom ili socijalnom segmentu obrazovanja. Svakako da promjene koje ste uočili trebate saopštiti učiteljici, jer ona može biti oči i uši u školi i pomoći da zajedno prepoznate šta se događa.

Ako su novi oblici ponašanja evidentni i u školi, Vi i učiteljica svakako trebate razgovarati o tome ali i pratiti u kojim situacijama se javlja novi oblik ponašanja. Ukoliko učiteljica zna da se djetetovo mišljenje o školi promijenilo na bilo koji način i da neke situacije u školi uzrokuju nove oblike ponašanja, svakako jedni drugima možete pomoći otkriti šta uzrokuje takvo djetetovo ponašanje.

Vaše dijete se često bori sa zadaćom? Da li se Vaše dijete često muči da riješi domaće zadatke? Možda Vaše dijete često zaboravlja knjige ili sveske, bilješke koje su potrebne za izradu domaćih zadataka? Svakako trebate razgovarati sa učiteljicom, jer će Vam ona pomoći shvatiti ukoliko Vaše dijete treba dodatnu pomoć u edukaciji ili pak organizacijsku pomoć.

Ne razumijete bilješke učiteljice. Ako Vam komentari učiteljice na djetetovim radovima nisu jasni, onda je svakako potrebno razgovarati sa učiteljicom i tražiti dodatno pojašnjenje. Na primjer, učiteljica može imati određeni način na koji učenike uči sabiranje, a koji se razlikuje od načina na koji biste Vi djetetu pokazali kako se izvodi operacija sabiranja. Razumijevanje uputa učitelja od strane roditelja i povratne informacije će Vašem dijetetu omogućiti školovanje u kojem svi sudjeluju kao tim i imaju zajedničke ciljeve.

Ukoliko Vi i učiteljica surađujete, to će stvoriti boljitak za sve a naročito za Vaše dijete.U razgovoru sa učiteljicom potražite informacije o najadekvatnijem načinu komuniciranja za Vas i za učiteljicu.
Nisu samo učitelji odgovorni za odgoj i obrazovanja Vašeg djeteta. Ne dozvolite da se problemi u obrazovanju Vašeg djeteta gomilaju, uključite se u odgojno – obrazovni proces prije nego kasnije.


Priredila i prilagodila
Edinalda Jakubović dipl.defektolog